Fiche RNCP du master Urbanisme et aménagement : RNCP31470

L’architecture du diplôme et de ses contenus fait la part belle aux connaissances générales et transversales au niveau du M1, et spécifie les connaissances au niveau du M2 selon l’orientation de chaque parcours et les professions visées. Les types d’enseignement vont du cours magistral aux travaux dirigés et aux ateliers ou projets tuteurés.

L’objectif du M1 est de construire le creuset inter- voire trans-disciplinaire qui permettra de former en aval – dans les différents M2 – de véritables urbanistes et aménageurs spécialisés, et disposant grâce au M1 d’une solide culture commune et d’une culture d’échange inter- et transdisciplinaire. A ce titre interviennent dans le M1 des représentants des diverses disciplines contribuant fortement à l’urbanisme : architectes, économistes, géographes, juristes, sociologues… et qui œuvrent à forger une « plate-forme » de connaissances auprès des étudiants. Le second objectif est de former les étudiants à l’exercice concret du diagnostic territorial, dans le cadre d’un atelier élaboré avec une collectivité, sur son territoire. Pour le parcours AUDT, cet atelier se poursuit sur le même territoire et avec les mêmes partenaires en M2, ce qui permet ainsi de réaliser également un exercice concret de conduite de projet.

L’objectif spécifique du parcours de M2 « Aménagement urbanisme Développement des territoires » (AUDT) consiste à former des chargés d’études et des chefs de projets en aménagement, en urbanisme et en développement territorial. Véritables « aménageurs-développeurs », les étudiants issus de ce parcours deviennent des praticiens de haut niveau aptes à s’intégrer dans une structure professionnelle et à la faire bénéficier de leurs connaissances. La formation proposée vise à les rendre capables de réaliser à la fo is de l’analyse et de l’opérationnel, de porter des projets transversaux composites par leurs objectifs et leurs acteurs, et de devenir ainsi des intervenants-charnières à l’intérieur d’une organisation complexe. Conformément à cet objectif, une approche transversale et pluridisciplinaire de l’intervention des sociétés sur leurs espaces est privilégiée.

L’objectif spécifique du parcours en M2 « Architecture, Structure et Projet urbains » (ASPU) vise à former des « urbanistes-projeteurs » capables d’élaborer des scénarios aussi bien tendanciels que contrastés du développement des agglomérations urbaines dans le but d’assister les maîtres d’ouvrage dans la conception et la réalisation de projets urbains ayant des incidences dans le temps long. La formation interroge en ce sens les demandes de projet formulées par les maîtres d’ouvrage en les confrontant d’abord aux structures spatiales qui ont émergé à différentes époques de la morphogenèse urbaine pour les articuler ensuite aux différentes échelles temporelles et spatiales impliquées dans le développement urbain actuel. Elle en mesure aussi les limites et la portée en les examinant d’une part sous l’angle des règles et des modèles en urbanisme et en les situant d’autre part dans des processus de décision où interagissent des acteurs et des institutions.

Les enseignements sont organisés en « blocs », à savoir des ensembles d’UE regroupant des aspects similaires. Ainsi, chaque année nous avons un bloc « Atelier », un Bloc « Projet urbain », un bloc « Méthodologie d’étude et de recherche », un bloc « thématique » et un bloc « langues ».
 

Le Master « Urbanisme et Aménagement » est une formation fortement pluridisciplinaire qui se donne pour objectif de former des étudiants à une réflexion à la fois théorique et opérationnelle en urbanisme et en aménagement, en prenant en compte les enjeux environnementaux et en visant une connaissance générale et élargie des différents savoirs qui contribuent à cette discipline. Cette Mention, construite à l’interface de plusieurs disciplines comme la géographie, l’architecture, l’urbanisme et l’aménagement, s’appuie sur les compétences de nombreux enseignants-chercheurs provenant de ces disciplines, ainsi que sur les contributions complémentaires de juristes, d’économistes, de sociologues et de politologues, incluant des interventions de plusieurs professionnels.

L'objectif est de développer des compétences praxéologiques et scientifique dans les domaines de l’aménagement, de l’urbanisme, de l’environnement et du développement territorial, et notamment d’acquérir une base de connaissances thématique, technique mais aussi théorique et historique dans ce domaine ; d’aborder les aspects théoriques et conceptuels du domaine de recherche et des domaines connexes liés à l’aménagement et à l’urbanisme ; de maîtriser des connaissances méthodologiques et techniques d’étude et de recherche scientifique en aménagement et en urbanisme (SIG, enquêtes, montage et conduite de projet, …) ; et enfin d’intégrer les outils de gestion de projet de recherche.

Les approches de terrain, ou d‘atelier, sont privilégiées dans la mesure où elles permettent de mobiliser et mettre en perspective les acquis plus théoriques transmis en cours.
 

Le Master « Urbanisme et Aménagement » dont le renouvellement est demandé, est l’héritier d’une longue tradition de formation en Aménagement et en Urbanisme dont les prémisses remontent à la Maîtrise d’aménagement interuniversitaire (créée en 1982) des trois anciennes Universités strasbourgeoises, et qui s’est ensuite déclinée en 3 DESS (créés au cours des années 1990), puis en deux mentions successives de master : « Espaces, Sociétés et Territoires » (EST, 2005-2009), puis « Urbanisme et Aménagement » (2009-2018).

Le Master mention UA est bien l’aboutissement d’une évolution permettant de fonder l’offre de formation en urbanisme et en aménagement au sein de l’Université de Strasbourg en un dispositif unique, visible et pertinent, fortement interdisciplinaire, et articulant de ce fait les formations de l’Université de Strasbourg dédiées à l’urbanisme et à l’aménagement avec celles des Ecoles d’ingénieur et d’Architecture.

Par rapport aux maquettes antérieurement habilitées, la formation proposée offre un gain de lisibilité en se réorganisant en une formation en Y : le M1 est en effet commun à deux parcours de M2 : AUDT et ASPU.
 

Les compétences à acquérir se structurent en compétences de base (macro-compétences), compétences spécifiques (micro-compétences), auxquelles se rajoutent des compétences en termes de savoir-être.
- les savoirs généraux (ou savoirs de base) et les savoir-faire de base, correspondant aux macro-compétences recherchées ;
- les savoirs spécifiques et les savoir-faire spécifiques, correspondant à des compétences plus spécialisées ou /et à des niveaux de spécialisation.
- les savoir-être entrent aussi dans les compétences à acquérir, mais de façon plus transversale dans la mesure où ces compétences peuvent s’étendre à d’autres domaines d’étude.

Le tout s’organise de la façon suivante au niveau de la mention :

Trois types de partenariats académiques ou professionnels institutionnalisés co-existent :

• Le Master UA est membre de l’Aperau (Association pour la Promotion de l’Enseignement et de la Recherche en Aménagement et en Urbanisme regroupant 21 instituts d’urbanisme Français et internationaux). A ce titre, il est en lien direct avec les grands instituts d’urbanisme de la francophonie.

• Le Master UA a également été certifié par l’OPQU (Office Professionnel de Qualification des Urbanistes), ce qui le lie aux milieux professionnels de l’urbanisme
• Enfin, le Master développe également des partenariats Erasmus ou Crepuq.

L'ouverture sur l'international se matérialise par des flux Erasmus ou Crepuq, des échanges d'enseignants invités et par une collaboration avec l'Euro-Institut de Kehl (Allemagne). Par ailleurs un atelier international d’Urbanisme a pu être monté avec les Universités d’Adelaïde et de Tongji, sur financement IDEX.