Cette UE regroupe des enseignements portant sur les aspects sociologiques de la construction des territoires. Le recours à des concepts issus des sciences sociales donne aux étudiants des clés de lecture de l’organisation et du fonctionnement des territoires, ainsi que de la construction des politiques territoriales. Les concepts sont illustrés par des exemples relatifs à des modes de gouvernance innovants de projets territoriaux. En particulier, les enseignements abordent les concepts de participation, de démocratie participative et d’habitat participatif, appliqués dans des TD dont l’un prend la forme d’un jeu de rôles.

• Être en capacité d’engager une démarche réflexive sur des situations concrètes à partir de concepts généraux
• Maîtriser les concepts de participation des habitants, démocratie participative, habitat participatif
• Connaître les possibilités et les limites de la participation des habitants
• Avoir une vision globale des acteurs et du déroulé des opérations d’habitat participatif
• Se projeter en tant que futur professionnel / habitant pour appréhender les enjeux
• Expérimenter des outils d’intelligence collective / Jeux de rôle