- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 18h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Italien
Niveau de l'enseignement : A1-Introductif ou découverte - Utilisateur élémentaire
Description du contenu de l'enseignement
LGA1AM4E
Ce premier semestre a pour but de faire acquérir aux étudiants grands débutants les premières bases pour comprendre un texte écrit didactisé, ainsi que les éléments essentiels à l'expression écrite correcte dans des situations simples et concrètes (répondre à des messages simples, écrire des lettres selon différents contextes, s'exprimer au passé). Des documents écrits et des activités prévoyant la pratique de l’écriture et la réflexion grammaticale (compréhensions et lectures, dictées, exercices pour mettre en pratique les bases théoriques) seront proposés régulièrement en cours.
Ce premier semestre a pour but de faire acquérir aux étudiants grands débutants les premières bases pour comprendre un texte écrit didactisé, ainsi que les éléments essentiels à l'expression écrite correcte dans des situations simples et concrètes (répondre à des messages simples, écrire des lettres selon différents contextes, s'exprimer au passé). Des documents écrits et des activités prévoyant la pratique de l’écriture et la réflexion grammaticale (compréhensions et lectures, dictées, exercices pour mettre en pratique les bases théoriques) seront proposés régulièrement en cours.
Compétences à acquérir
Comprendre et utiliser des expressions quotidiennes et familières, produire des documents écrits et être capable de traduire (en français ou en italien) des textes simples.
Bibliographie, lectures recommandées
- P. NIGGI, M. FERDEGHINI, Grammaire de l’Italien, Paris, Nathan. (Texte obligatoire).
- Robert – Signorelli, Dictionnaire Italien-Français ; Français-Italien (Année d’édition la plus récente).