- Cours (CM) -
- Cours intégrés (CI) 18h
- Travaux dirigés (TD) -
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Enseignement proposé en : en présence
Description du contenu de l'enseignement
L’objectif du cours est d’offrir une découverte de la programmation R. Il s’agira de permettre l’acquisition des certaines notions et concepts de base (objets, vecteurs, matrices, data frames, etc.) afin que l’étudiant puisse évoluer aisément par la suite. Il présentera également les fonctions avancées sous R (boucles, calcul vectoriel, simulation de variables aléatoires, etc.) utiles aux démographes. Il proposera enfin une introduction à RStudio et à l’installation de packages.
Compétences à acquérir
- Maîtriser les bases du langage de programmation R
- Intégrer des fonctions avancées dans les scripts R réalisés
- Installer des packages et utiliser l’environnement de développement intégré RStudio
Bibliographie, lectures recommandées
Gallic E., 2015, « Logiciel R et programmation », 232 p. http://egallic.fr/Enseignement/R/m1_stat_eco_logiciel_R.pdf
Goulet V., 2016, « Introduction a` la programmation en R », 5e édition, 218 p.
https://cran.r-project.org/doc/contrib/Goulet_introduction_programmation_R.pdf
Goulet V., 2016, « Introduction a` la programmation en R », 5e édition, 218 p.
https://cran.r-project.org/doc/contrib/Goulet_introduction_programmation_R.pdf
Pré-requis obligatoires
- Notions d'algorithmique
- Maîtrise d’un poste de travail informatique fonctionnant sous Windows (matériel collectif) ou OSX (matériel personnel).
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Faculté des sciences sociales
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