Cet enseignement est une initiation à la topographie. Il doit permettre d'acquérir les concepts de base et les techniques usuelles du géomètre, à savoir le nivellement, le levé par tachéométrie, le GPS (Global Positioning System), la notion de repères, de coordonnées, de cartographie (notamment la projection Lambert et UTM) et les calculs simples du géomètre/topographe (calcul de gisement, intersection).

Plan du cours

• Systèmes de coordonnées, projections usuelles (Lambert et UTM), exemples de plans et cartes
• Systèmes géodésiques / repères ou datum : système géodésique français (NTF), système géodésique Mondial WGS84
• Initiation à la topographie classique: nivellement et tachéomètrie, calcul de base du géomètre
• Système GPS : description, fonctionnement et utilisations courantes : positionnementabsolu (SPP ou mode naturel) et positionnement relatif avec mesures de code (DGPS) ou de code etphase, positionnement en temps réel à l’aide d’une station de référence (RTK) ou d’un ensemble de stations GPS permanentes (NRTK avec techniques VRS ou FKP)

TD:

• Utiliser une carte et notamment comprendre les coordonnées présentes sur tout document cartographique (plan, carte, images géoréférencées).
• Lever topographique avec niveau, tachéomètre et GPS.

• Consolider les compétences informatiques
• Maitriser des concepts thématiques
• Outils et méthodes de la représentation spatiale
• Observation et acquisition de données sur le terrain

Duquenne et al., 2005, GPS: localisation et navigation, Hermès éd., 2ème édition revue et augmentée, 330 pp.
Brabant M., 2000. " Maîtriser la topographie ". Editions Eyrolles, 543 pages.
Milles S., Lagofun J., 1999. " Topographie et Topométrie modernes ", Volume 1 et 2. Editions Eyrolles

Eléments de base en mathématique : fonctions trigonométriques, théorème de Pythagore, longueur d’un arc de cercle.