Cette unité d’enseignement doit permettre à l’étudiant de découvrir les domaines d’activité de la fonction de CPE, d’en identifier les compétences spécifiques ainsi que celles communes à tous les métiers de l’enseignement. Il s’agira de réfléchir au positionnement du CPE au sein de l’EPLE dans une approche systémique et en tenant compte de principes éthiques.
L’organisation de l’UE est programmée sous la forme d’une alternance entre enseignement et mise en stage.
 

CC1. Faire partager les valeurs de la République
CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’établissement scolaire
CC6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
CC14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel