Former la capacité à questionner, individuellement sa pratique. Prendre en compte des éléments de ses recherches dans le cadre de ses pratiques professionnelles. Faire le lien entre l’objet de recherche, les disciplines enseignées, leur didactique et pédagogie.
 

• Analyser des pratiques innovantes documentées par la recherche
• Prendre en compte des éléments de sa pratique professionnelle dans le cadre de son travail de recherche,
• Réaliser une analyse réflexive de sa pratique à partir de l’analyse des résultats de sa recherche.

Manuel de recherche en sciences sociales - 5e édition- Dunod (2017) Luc Van Campenhoudt, Jacques Marquet, Raymond Quivy

• https://bu.unistra.fr/.do?sysb=unistra&idNews=337#0
• http://theses.unistra.fr/ori-oai-search/index.html
• https://dumas.ccsd.cnrs.fr
• https://www.cairn.info/