L’initiation à / par la recherche effectuée dans le cadre du mémoire, lors du M1, ont permis d’acquérir ou de renforcer des compétences (curiosité, recul réflexif, rigueur, prise en compte de la complexité) soutenant l’actualisation des connaissances. Dans cette continuité de formation, il est essentiel de prolonger l’exploitation de connaissances issues de la recherche susceptibles de permettre de questionner et d’améliorer en continu sa pratique professionnelle.

 

Les compétences à acquérir sont celles du référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation (arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013).
Elles sont précisées pour chaque matière constitutive de l’UE.