Le paradoxe du croire dans les sociétés sécularisées. Les propositions de J. Habermas et C. Taylor
Ce cours est une présentation critique du grand paradigme de la sécularisation à partir des inflexions proposées par Charles Taylor et Jürgen Habermas. Son objectif est de fournir un cadre conceptuel pour appréhender les transformations du religieux auxquelles sont confrontées nos sociétés européennes. Les concepts de croyance, foi, conviction, matérialisme, athéisme, laïcité, pluralité, postmétaphysique seront également discutés.
 

L'objectif de ce cours est de fournir un cadre conceptuel pour appréhender les transformations paradoxales du religieux auxquelles sont confrontées nos sociétés européennes. Plus spécifiquement, l'étudiant·e pourra à la fin du cours :

• Discuter le concept de sécularisation
• Comprendre l'évolution contemporaine du religieux (pratiques, valeurs et croyance) en Europe
• Expliquer la concomitance de la sécularisation et de l'émergence de la diversité religieuse
• Appréhender le débat actuel sur le religieux dans la sphère publique en Europe

• HABERMAS Jürgen, Auch eine Geschichte der Philosophie. Band 1: Die okzidentale Konstellation von Glauben und Wissen; Band 2: Vernünftige Freiheit. Spuren des Diskurses über Glauben und Wissen, Berlin, Suhrkamp, 2019 (Une histoire de la philosophie. Tome 1 : la constellation occidentale de la foi et du savoir, Paris, Gallimard, 2021)
  HABERMAS Jürgen , Entre naturalisme et religion: les défis de la démocratie, Paris, Gallimard, 2008 (Zwischen Naturalismus und Religion : philosophische Aufsätze, Frankfurt am Main, Suhrkamp, 2005).
• TAYLOR Charles , L'âge séculier, Paris, Seuil, 2011 (A secular Age, Cambridge, Harvard University Press, 2007).

• Avoir des notions de sociologie (avoir suivi un cours d'introduction en sociologie)