Ce module est traité en deux parties distinctes : la prise en charge de la dépendance en établissement et l'accompagnement des personnes âgées à domicile.

L'accompagnement des personnes âgées à domicile
1. Rôle et missions du Conseil départemental dans le champ gérontologique

2. L’accompagnement des personnes âgées à domicile et la gestion des risques : les moyens humains (services, dispositifs…) et l’offre à domicile

3. L'aide sociale et ses grands principes de solidarité nationale
3.1 L’aide sociale légale et les prestations facultatives
3.2 L’Allocation Personnalisée d’Autonomie (APA), une avancée sociale majeure (zoom détaillé sur cette prestation sociale)

4. La loi d’Adaptation Sociale au Vieillissement de la population : ses ambitions et ses impacts sur l’action sociale du Département et focus :
4.1 Le soutien aux aidants familiaux
4.2 La prévention de la perte d’autonomie

La prise en charge de la dépendance en établissement (2ème partie du module Domicile)
1.Les personnes âgées en établissement
1.1 Repères historiques et définition de la dépendance
1.2 Typologie de l’offre :

• Approche par les services rendus :la filière sanitaire, la filière médico-sociale
• Les statuts juridiques
• Les modes d’accueil et la spécificité pour les malades d’Alzheimer

2. La création et le contrôle des établissements
2.1 Planification
2.2 Procédure d’appel à projet
2.3 Evaluation interne et externe
2.4 Les contrôles

3.La tarification des Etablissements Hébergeant des Personnes Dépendantes

4. L’aide sociale à l’hébergement

5. Le financement de la dépendance : vers un 5ème risque ?

NB. Chaque année, le contenu de l’enseignement est actualisé en fonction de l’évolution législative ou r églementaire.

Sur la prise en charge de la dépendance en établissement :

1. Identifier le rôle et la place des différents acteurs en charge de la perte d’autonomie dans le système de protection sociale : le public, les financeurs, les prestataires des services.

2. Maitriser toutes les offres de service relevant de l’accueil en établissement dans une dynamique de parcours de vie, les tensions actuelles et les évolutions à venir.

3. Comprendre les modalités de pilotage par l’ARS et les Collectivités locales de l’offre de service relevant de la qualification ou non d’établissement médico-social.

4. Connaitre les modalités de solvabilisation de la demande.

5. Comprendre les enjeux de la création d’un 5ème risque en terme de réponse aux besoins futurs (transition épidémiologique), d’organisation des offres de service, de financement et de gouvernance et faire le lien avec le handicap.

Sur l'accompagnement des personnes âgées à domicile :

1. Connaissance des compétences du Conseil départemental, acteur et chef de file de l’action sociale :

• Les politiques mises en œuvre en faveur des personnes âgées, leurs familles et les proches aidants ;

• Le financement de ces politiques publiques.

2. Être en capacité d’évoquer les stratégies mises en œuvre et les perspectives d’avenir pour une gestion durable des risques dans le secteur des personnes âgées.


 

• Pratiques professionnelles en gérontologie – Jean Jacques AMYOT – Dunod
• Dictionnaire de l’organisation sanitaire et médico-sociale – François TUFFREAU – Presses de l’EHESP
• L’automne de la vie Enjeux éthiques du vieillissement – Marie-Jo THIEL – Presses Universitaires de Strasbourg
• Articles de presse ou autres, relatifs à l’évolution des politiques publiques en faveur des personnes âgées

• Maîtrise du droit de la protection sociale.
• Intérêt pour les personnes âgées et les grands enjeux sociétaux les concernant.

La connaissance des institutions françaises (Conseil départemental, Agence Régionale de Santé (ARS), Caisse Nationale de Solidarité Autonomie (CNSA)…) serait un plus.