Cet enseignement vise à donner des outils théoriques pour expliquer l'activité d'un pratiquant grâce à des connaissances scientifiques variées et diversifiées.
Par rapport à l'agrégation externe, cela correspond aux compétences à construire en oral 4.

1/ Construire une culture scientifique diversifiée relative aux différents champs des STAPS.
2/ Appliquer et expliquer des connaissances scientifiques dans différentes APSA et à différents niveaux de pratique.
3/ Argumenter et convaincre en justifiant ses propositions à partir de connaissances scientifiques pluridisciplinaires.