Ce cours est une initiation aux pratiques du design dans les domaines du graphisme imprimé et numérique, de l'objet et de l'espace. Au travers d'un ensemble d’expérimentations, de recherches formelles et de recherches documentaires, cet enseignement vise l'acquisition de la méthodologie du projet, comprenant une étape de veille (recherche et analyse de l'existant), la conception d’avant-projets et le développement d'un projet définitif. L’objectif est également de développer les capacités créatives des étudiants tout en s’appuyant sur la méthode de projet, et sur l’analyse de productions de designers professionnels. Sous forme de productions visuelles, dessins de mise en situation, maquettes ou prototypes, l’étudiant·e sera amené·e à communiquer sur son projet et son contexte, ainsi que les choix amenant au contenu de sa réalisation.

Cet enseignement prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.
 

• Suivre la méthodologie proposée par l’enseignant·e pour analyser la demande, le contexte et la situation ;
• Expérimenter formellement, techniquement, en 2D et 3D afin de trouver puis de tester
  des hypothèses de projet ;
• Suivre la méthodologie proposée par l’enseignant.e pour formuler une problématique de projet
  en s'appuyant sur son analyse contextuelle ;
• Utiliser le dessin, la maquette pour donner à voir ses hypothèses de projet ;
• Convoquer/citer des références dans sa démarche de projet ;
• Exposer et argumenter ses intentions créatives, à l'oral et à l’écrit ;
• Articuler texte et image pour présenter son projet, sa démarche ;
• Mettre ses idées au service du groupe-classe.