- Cours (CM) 12h
- Cours intégrés (CI) -
- Travaux dirigés (TD) 12h
- Travaux pratiques (TP) -
- Travail étudiant (TE) -
Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
LT23DM40 – Ancien Français
CM - M. REVOL
TD - Gr. 1 M. REVOL
- Gr. 2 Mme Weyh
Introduction à l’ancien français
Description de l’histoire phonétique et morphosyntaxique de l’ancienne langue.
CM - M. REVOL
TD - Gr. 1 M. REVOL
- Gr. 2 Mme Weyh
Introduction à l’ancien français
Description de l’histoire phonétique et morphosyntaxique de l’ancienne langue.
Compétences à acquérir
Lire et comprendre un texte en ancien français, le traduire en français actuel.
Comprendre les grandes règles d'évolution de la langue (du latin au français actuel).
Analyser un texte ancien : repérer les mots et commenter leurs évolutions et leurs variations (morphologiques, phonétiques).
Produire un raisonnement linguistique à partir d'un texte.
Comprendre les grandes règles d'évolution de la langue (du latin au français actuel).
Analyser un texte ancien : repérer les mots et commenter leurs évolutions et leurs variations (morphologiques, phonétiques).
Produire un raisonnement linguistique à partir d'un texte.
Bibliographie, lectures recommandées
Œuvre étudiée (2023-24) : La Châtelaine de Vergy, Folio (édition bilingue de Jean Dufournet et Liliane Dulac)
Références :
Références :
- Bonnard Henri / Régnier Claude, Petite grammaire de l’ancien français, Magnard
- Buridant Claude, Grammaire nouvelle de l’ancien français, SEDES
- Hasenohr Geneviève / Raynaud de Lage Guy, Introduction à l’Ancien Français, SEDES
- Hélix Laurence, Histoire de la langue française, Ellipse
- Väänänen V., Introduction au latin vulgaire, Klincksieck
- Zink Gaston, L’Ancien Français, PUF (coll. Que Sais-Je)