L’enseignement vise à acquérir des connaissances en pharmacologie complémentaires à celles acquises par l'enseignement traditionnel précédent (S3 et S5) et préparatoires à l'enseignement ultérieur de pharmacologie thérapeutique.
Il intègre et complète également les connaissances acquises en physiologie dans des grandes thématiques communes définies chaque année par les enseignants des deux disciplines.

Les sujets abordent notamment la pharmacologie des divers médiateurs et des domaines d'actualité. Des thématiques communes physiologie/pharmacologie sont définies chaque année par les enseignants.

L’enseignement implique la participation active des étudiants qui seront amenés à travailler en groupes (4-5 étudiants/groupe) sous la direction d’un enseignant « tuteur ». Il consiste à effectuer une recherche bibliographique complète afin de suivre l'évolution des connaissances sur les médicaments, leur mécanisme d'action et les bases de leur utilisation thérapeutique, puis à communiquer les connaissances acquises sous forme écrite (résumé de 2 pages validé par l'enseignant responsable du groupe) et orale (exposé de 25 à 30 min en amphi).

Un polycopié rassemblant l’ensemble des résumés est distribué et constitue le support d'étude pour l'ensemble de l'année.

Enseignants participants :
V. Bruban
P. Boucher
T. Chataigneau
N. Etienne-Selloum
M. Lehmann
R. Matz-Westphal
N. Niederhoffer
V. Schini-Kerth
E. Sick
J. Terrand
F. Toti

Les compétences acquises à l’issue de cet enseignement sont :

• être capable d’effectuer une recherche et une synthèse critique de documentation scientifique afin de suivre l’évolution des connaissances sur les médicaments et les stratégies thérapeutiques ;
• être capable de communiquer ces informations sous forme écrite synthétique (résumé) et sous forme orale illustrée (exposés en amphi) ;
• maîtriser les connaissances nécessaires à la compréhension des applications thérapeutiques abordées ultérieurement.

Ouvrages et revues de la bibliothèque de la Faculté.
Revues scientifiques accessibles sur Internet (base de données PubMed).