L’UE Ingénierie pédagogique aborde l’ingénierie de l’éducation et de la formation à partir de la question des outils numériques (approche conceptuelle, méthodes pédagogiques, outils et bases techniques), des modalités de la relation pédagogique et du cas spécifique de la formation postscolaire.
 

• Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer une problématique d’éducation ou d’enseignement : circonscrire et expliciter la nature de la problématique ; combiner les points de vue des disciplines constitutives des sciences de l’éducation pour élaborer cette problématique.
• Mettre en œuvre l’analyse des situations d’apprentissage en référence aux principales conceptions pédagogiques et aux contraintes des techniques de l’information et de la communication.
• Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d’analyser un fait éducatif dans ses dimensions philosophiques, psychologiques ou sociologiques.

La bibliographie est donnée pour chaque matière dans les fiches matière