Cette UE vise à étudier les faits éducatifs et leur éclairage par d’autres disciplines telles que la psychologie (psychologie du développement cognitif et social), et la communication (sciences-technologies-sociétés-éducation et communication)
 

• Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d’analyser un fait éducatif dans ses dimensions philosophiques, psychologiques ou sociologiques
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte

 

La bibliographie est donnée pour chaque matière dans les fiches matière