L’objectif de cet enseignement est de présenter les principes généraux de l’analyse coût-bénéfice (ACB) et de discuter certains enjeux particuliers comme l’évaluation d’éléments non marchands, le taux d’actualisation, l’équité, etc.

Les compétences acquises visent à permettre à l’étudiant d’être en capacité de mener une ACB dans un contexte d’aide à la décision publique ou privée.