Cette UE porte sur deux activités menées en parallèle :
Réalisation d’un projet tuteuré par l’étudiant dont le suivi est assuré par un référent-tuteur en contexte professionnel et un référent-enseignant tout au long de la formation.
Écriture d’un mémoire professionnel qui constitue l’aboutissement d’une expérience de formation autant que professionnelle (via le projet tuteuré) ; elle accorde une place particulière à une problématique professionnelle privilégiée par l’étudiant selon son projet et les questions qui se posent à lui en milieu professionnel. L’étudiant est accompagné dans la démarche de formalisation de sa réflexion : apports méthodologiques et guidance individuelle.

• Formaliser et analyser les étapes de conception et de réalisation d’un projet et ses résultats par écrit
• Intégrer la démarche scientifique comme outil de développement professionnel à partir d’observations en contexte de pratique professionnelle.

Quivy, R., Van Campenhoudt, L. (1995). Manuel de recherches en sciences sociales, Dunod.