Conditions d’usage et modalités d’utilisation des technologies de l’information et de la communication en formation
Atouts et limites à des fins pédagogiques et de professionnalisation

• Utiliser et combiner des supports numériques variés (logiciels, environnement numérique de formation) en formation
• Contribuer à l’élaboration de projets de formation, de parcours de formation individualisés, de parcours d’insertion dans ou vers l’emploi pouvant intégrer une multimodalité (présentielle, distancielle)
• Exercer une activité de veille sur les évolutions de l’environnement socio-économique et institutionnel, des pratiques professionnelles et du développement du numérique

La formation à l’épreuve du numérique (2013). Revue Education Permanente, n°HS 5 - 2013-2 - AFPA.