À partir d’une demande individuelle de formation et l’établissement d’un contrat pédagogique, l’accompagnement pédagogique individualisé favorise les apprentissages et le maintien de la motivation de la personne apprenante. Seront abordés :

• L’accompagnement comme modalité formative
• L’accompagnement pédagogique individualisé dans les différents types de dispositifs de formation (en présentiel, à distance et en alternance)
• L’accompagnement pédagogique dans la procédure de Validation des acquis de l’expérience (VAE)
• Les outils d’accompagnement individualisé dans le parcours de formation
• L’accompagnement pédagogique des temps en stage
• La motivation dans le projet d’apprentissage
• Les étapes du changement de posture de l’accompagné
• Les facteurs de réussite de l’accompagnement

• Concevoir un accompagnement pédagogique
• Situer les différentes pratiques d’accompagnement pédagogique selon les dispositifs de formation (alternance, auto-formation, VAE, à distance, etc.)
• Susciter et maintenir la motivation de l’apprenant tout au long de son parcours
• Mener des entretiens individuels de suivi pédagogique
• Repérer les freins ou les difficultés de l’apprenant dans son parcours de formation et y remédier

Paul Maela, 2010, L’accompagnement : une posture professionnelle spécifique, Editions l’Harmattan, Paris.