Matériaux :

• Introduction générale : présentation des différentes liaisons entre les atomes, des différentes familles de matériaux ;
• Structure cristalline des métaux et alliages (indices de Miller…) ;
• Défauts de structure et leurs conséquences sur les propriétés des matériaux (diffusion, déformation plastique…) ;
• Caractérisations mécanique des matériaux (notion de contraintes, notion de déformations, déformation thermique...) ;
• Différentes lois de comportement (élasticité, plasticité, visco-élasticité, visco-plasticité) ;
• Introduction à la mécanique de la rupture (coefficient de concentration de contraintes, notion de rupture ductile et fragile, test Charpy, TTDF…) ;
• Matériaux composites (aspect caractérisation mécanique).

Procédés de Fabrication :
Procédés de fabrication, technologies d'assemblage et métrologie

1. Travail des matériaux par enlèvement de matière ou usinage (tournage, fraisage, perçage…) ;
2. Les procédés d’élaboration de pièces semi-finies : moulage, découpage, formage (forgeage, emboutissage, estam­page, matriçage, extrusion) ;
3. Définitions des solutions techniques de moyens, outillages et équipements associés à un procédé : machines conventionnelles et spéciales ;
4. Introduction à la métrologie.

Matériaux :

Cette matière permet à l'étudiant d'acquérir des connaissances sur le comportement mécanique des matériaux :

• Rappels sur les caractéristiques de l’état solide ;
• Introduction à la science des matériaux : définitions, présentation générale des principales familles de matériaux (métaux, polymères, céramiques, multi-matériaux), critères de classification ;
• Détails sur les familles de matériaux, exemples illustratifs.

Procédés de fabrication :

Initier les étudiants à l’organisation et à la conduite de projets de fabrication, de l’identification des fonctions attendues par le produit à la vérification de l’atteinte de ces fonctions et les spécifications géométriques et dimensionnelles en découlant.


Compétences transverses développées dans l'UE :

• Expliquer les concepts de base en physique, de manipuler les unités et d'estimer les ordres de grandeurs ;
• Formuler mathématiquement et résoudre des problèmes dans les domaines de la physique et de l'ingénierie ;
• Organiser et planifier son travail en autonomie et au sein d’un groupe ;
• Communiquer à l’écrit et à l’oral de manière claire et synthétique avec un langage adapté à l’auditoire.