Cet atelier accompagne les étudiants dans la rédaction de leur mémoire théorique. Sans se substituer au travail de suivi du directeur de mémoire, il propose un soutien méthodologique se fondant sur l’expérience de la rédaction du premier rapport de stage, et permet aux étudiants d’échanger sur les difficultés rencontrées, et de se présenter mutuellement l’avancée de leurs travaux.

A la fin de ce cours, les étudiants seront capables de :

• rendre son sujet de recherche intelligible pour un profane
• valoriser son sujet de recherche
• démontrer la pertinence de son sujet de recherche