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Langue de l'enseignement : Français
Description du contenu de l'enseignement
L2-S4
Histoire de l’État et des grands services publics
Le cours aborde, de manière thématique, la problématique de l’État moderne et de ses fonctions. Mise en perspective de l’évolution des grands services publics autour d’un thème cohérent, le cours propose une histoire approfondie de l’organisation et de la gestion des tâches de l’administration qui, dans l’actualité, apparaissent comme primordiales : la sécurité (police, justice, système pénitentiaire). Ces trois institutions incarnent aujourd’hui deux grands services publics relevant des missions régaliennes de l’État : la police et la justice (entendue largement comme l’organisation judiciaire et l’administration pénitentiaire). Le cours insiste sur les constantes du système (fort centralisme) mais également sur ses capacités d’adaptation (étude des grandes réformes), en privilégiant les XIXe et XXe siècles.
Histoire de l’État et des grands services publics
Le cours aborde, de manière thématique, la problématique de l’État moderne et de ses fonctions. Mise en perspective de l’évolution des grands services publics autour d’un thème cohérent, le cours propose une histoire approfondie de l’organisation et de la gestion des tâches de l’administration qui, dans l’actualité, apparaissent comme primordiales : la sécurité (police, justice, système pénitentiaire). Ces trois institutions incarnent aujourd’hui deux grands services publics relevant des missions régaliennes de l’État : la police et la justice (entendue largement comme l’organisation judiciaire et l’administration pénitentiaire). Le cours insiste sur les constantes du système (fort centralisme) mais également sur ses capacités d’adaptation (étude des grandes réformes), en privilégiant les XIXe et XXe siècles.