Descriptif de l’enseignement :
L’UE se compose de 4 enseignements

• Analyse des pratiques
• Entretien clinique
• Ethique et déontologie, Aspects législatifs
• Objets de médiation
• +1 TD Objets de médiation

Ces enseignements permettent de mesurer, d’interroger et d’éclairer les enjeux de la praxis, selon les lieux de stage, de pratiques, et du public accueilli. Ils ouvrent aux étudiants un regard réflexif quant à ce qu’ils vivent sur leurs lieux de stage. En complément un enseignement sur l’entretien clinique et sur l’introduction d’objets de médiation selon les situations professionnelles (institutions, service public, activité libérale), selon le public (le type d’accueil (individuel, en couple , en famille, en groupe) , selon les psychopathologies sont passés en revue.. Les enjeux structuraux, manifestes, et latents sont travaillés. La place du psychologue et ses propres enjeux structuraux y sont mis en perspective. Les aspects législatifs, déontologiques et éthiques sont travaillés.
 

Compétence à acquérir :

• Savoir mener un entretien clinique
• Savoir choisir les outils les plus adéquats selon les situations cliniques
• Savoir analyser les enjeux manifestes, latents en présence
• Mesurer les différences de praxis
• Repérer les enjeux législatifs, déontologiques et éthiques.

BIBLIOGRAPHIE/ lectures recommandées :
C.CHILLAND , L’entretien clinique
J.R FREYMANN, Introduction à l’écoute
J.R FREYMANN,, L’art de la clinique
E. M GOLDER, Au seuil de la clinique infantile
M. MANNONI, Le premier rendez-vous avec le psychanalyste
Y NOUGUE, L’entretien clinique
P. RISSER, Institutions et psychanalyse