Objectifs du cours : Pratique personnelle et pratique pédagogique avec l'analyse de son enseignement conduisant à la conception d'outils réinvestissables dans le domaine professionnel
  Les premiers stages pédagogiques concernent des élèves d'école primaire, soit en institution spécialisé, soit en "zone sensible".
Pour ces élèves de 6 à 11 ans, l'étudiant va choisir une activité sportive répondant à des finalités de citoyenneté, de coopération et de santé et proposer des situations adaptées, ludiques, motivantes et originales. Ces capacités d'adaptations seront observées et analysées par le groupe. Le support choisi sont les activités collectives : des jeux collectifs pour les plus petits afin de jouer avec les autres, puis des jeux pré-sportifs pour apprendre à coopérer et commencer à entrer dans la logiques des sports collectifs, support très apprécié par les jeunes mais qui entraîne de nombreux conflits.

Principales compétences visées :

• Mobiliser des savoirs didactiques
• Mettre en œuvre les APS et s'adapter aux besoins des jeunes
• Faire évoluer sa séance, d'apporter des remédiations ou des variantes