Au second semestre, les étudiant.e.s poursuivent le développement de leurs compétences linguistiques à l’oral et à l’écrit et d’approfondir leurs connaissances des cultures et des sociétés des pays concernés autour de questions d’actualité économique et culturelle.

A l'issue du cours, l'étudiant(e) devrait être capable de / d'...

- (niv. 3) utiliser un vocabulaire suffisamment détaillé sur une grande gamme de sujets et dans son domaine de spécialité
- (niv. 3) démontrer sa compréhension du contenu essentiel de sujets concrets et abstraits dans un texte relativement complexe
- (niv. 6) communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance
- (niv. 3) produire un discours claire et détaillée sur une grande variété de sujets à l’orale et l’écrit
- (niv. 5) assimiler les différences et les similitudes entre deux cultures lorsqu'ils communiquent ou interagissent avec des membres d'autres groupes culturels
- (niv. 3) travailler en autonomie sur les compétences linguistiques