L'objectif est de donner aux étudiants-tuteurs, rapidement, une formation à la pédagogie, afin de les aguerrir aux techniques docimologiques et suffisamment à temps pour en faire bénéficier les étudiants de la L1 SPS de leur groupe de tutorat.
Il comporte un enseignement théorique et un enseignement pratique de mises en situation durant lesquelles l'étudiant présente devant ses collègues et les enseignants un diaporama didactique.