Analyse de la pratique pour soutenir la mise en oeuvre du stage en situation (analyse du fonctionnement de l’établissement et mise en œuvre des ateliers ou des cycles d’APS)
Le contexte professionnel du lieu de stage (projet d'établissement, projet de service...)
Les missions (éducatives, pédagogiques et thérapeutiques) de la structure et la législation
Connaissances de la déficience intellectuelle et de la souffrance psychique
Connaissances des dispositifs politiques et cliniques
Mise en place d'un cycle d’APS coordonnés au dispositif institutionnel à partir des besoins des personnes accueillies
Analyse des séances et des intérêts de ce projet

Rapport de stage avec cycle d’expérimentation (plus soutenance)
Analyser du fonctionnement de l’établissement et mise en œuvre d’un atelier ou d'un cycle d’APS
Analyser le contexte professionnel du lieu de stage (projet d'établissement, projet de service...)
Repérer les missions (éducatives, pédagogiques et thérapeutiques) de la structure et la législation